踏山量厚土 铸学济九州——2025年黄石市博物馆社会主义核心价值观教育活动

当丹霞地貌的成因从故事中流淌而出，当亲手搭建的地质模型在指尖成型，10月19日，黄石市博物馆三楼博学堂的这场“中国现代地质学奠基人——冯景兰”主题宣讲，为20余名青少年带来了一堂“有温度、有深度”的留学报国思政课，让爱国情怀与科学精神在互动中落地生根。

一、精神解码：从留洋学者到地质脊梁

“即便海外科研条件优渥，他仍选择回到百废待兴的祖国。”活动伊始，志愿者老师以时间为轴，为孩子们展开冯景兰的报国长卷。从赴美深造时的求知若渴，到归国后首次命名“丹霞地貌”的开拓性突破；从战乱中坚守讲台培育地质人才，到踏遍山河为国家勘探矿产资源，每一个故事都让孩子们对“留学报国”有了更鲜活的认知。

志愿者老师特别将冯景兰的科研足迹与黄石矿冶文化相连：“先生当年踏遍全国找矿的坚持，与黄石作为‘青铜故里、钢铁摇篮’的工业根基一脉相承，正是这样一代代科研人的坚守，才有了国家工业的崛起。”现场此起彼伏的提问声，印证着先驱精神正在少年心中萌芽。

二、动手溯源：让地貌“活”在指尖

听完故事，最受期待的地貌DIY环节拉开帷幕。志愿者为同学们分发特制材料包，从讲解地层沉积原理，到示范如何用不同材质模拟丹霞地貌的红色岩层与山地褶皱，专业又生动的指导让同学们迅速投入。这场实践体验，正如博物馆往期活动中“让历史可触摸”的理念那般，让抽象的地质知识变得具象可感。

此次活动同学们系统了解丹霞地貌成因、地层沉积原理等地质知识，同时深入认识冯景兰这位地质先驱的生平与贡献。厚植爱国情怀，让“留学报国”“坚守科研”的科学家精神在青少年心中扎根，引导其树立正确的价值观与理想追求。通过动手操作与互动交流，锻炼同学们的实践能力、合作能力与逻辑思考能力，实现综合素质的提升。